История о том, как можно выработать у детей осторожность.

История о том, как можно выработать у детей осторожность.

Ситуация в детской консультации.

Ожидая приёма, родители обсуждают дела житейские.

...пока ребёнок ползает всё же легче, чуть подрастёт и жди беды. Иголки, булавки, да мало ли что?

Верно, верно. Вот моя недавно схватила булавку и давай её вертеть, разглядывать, булавка так и норовила уколоть мою малышку..

И что же ты?

Как что? отняла, а она в рёв, тянется к ней. Спрятала всё опять получше...

Вдруг один из родителей (до этого молча наблюдавший за разговором) спрашивает:

-А как же она узнает, что булавка острая? Что она делает больно?

-Что ж ему булавку в рот пихать, что ли?- недоумевает одна из женщин.

-Да нет, конечно, но ребёнок же должен знать, что она колется. Надо, чтобы хоть раз укололся, надо так сделать.

На это женщины разом отвечают:

-Да кто ж это сможет?

-Своего то ребёнка..

-Что за чепуха?Разве это нормально?..

Где уж тут поспоришь? Да ещё в детской консультации.

Конечно, никто не говорит о том, что надо бездумно допускать всё, нужно контролировать опасность, но не ликвидировать её заранее- это ещё опаснее.

Спички и иголки можно убрать, а как быть с плитой, стулом, который легко может упасть, если за него схватиться?

Да и получиться ли надолго спрятать ножницы, иголки, спички? Они рано или поздно всё равно попадут малышу в руки, а если рядом вдруг не окажется взрослых? Может случиться несчастье, а может непоправимое.

А если “знакомить” со всеми опасностями малыша? И знакомить тогда же, когда жизнь сталкивает с ними? Зная опасность, он станет осторожнее. Да и “знакомство” это будет проходить на ваших глазах и тяжёлых последствий можно будет избежать.

На примере с булавкой, если бы мама не отняла у дочки её сразу, а контролировала бы опасность на расстоянии, дочка бы через какое-то время укололась. Конечно, ей бы стало больно, но впредь, она уже не стала бы играть с ней, а брала с осторожностью и по делу.

Когда ребёнок впервые схватит горячую кружку, обожжётся ей, то в следующий раз уже возьмёт её осторожно, подумав.

Так у детей вырабатывается осторожность, которая очень пригодится им в жизни.

По материалам книг Никитиных.